EdUFSCar marca presença na XVI Feira Pan-Amazônica do Livro

Comunidades de aprendizagem: outra escola é possível 

Autoras: Roseli Rodrigues de Mello, Fabiana Marini Braga e Vanessa Gabassa | R$ 28,00 | Páginas: 176 | ISBN: 978-85-7600-261-1

Comunidades de Aprendizagem é proposta de transformação das escolas para garantir máxima aprendizagem, convivência plena na diversidade e participação da comunidade nos processos e decisões. O livro apresenta Comunidades de Aprendizagem em cinco capítulos: o primeiro está dedicado ao contexto atual, em âmbito internacional, e às implicações e especificidades do Brasil, que colocam às escolas o desafio de se transformar; o segundo traz o conceito de Aprendizagem Dialógica, base teórico-metodológica de Comunidades de Aprendizagem; o terceiro trata das fases de transformação em Comunidade de Aprendizagem; o quarto traz o funcionamento dos processos de uma Comunidade de Aprendizagem, com base em experiências pesquisadas pelas autoras em Comunidades de Aprendizagem do Brasil e da Espanha; o livro é encerrado com elementos favorecedores e os que são obstáculo, no contexto brasileiro, para a transformação das escolas em sentido mais democrático, dialógico e de garantia de aprendizagem para todos os estudantes.

Educação à distância: desafios contemporâneos

Autor: Daniel Mill e Nara Maria Pimentel | R$ 42,00 | Páginas: 344 | ISBN: 978-85-76002-15-4

Este livro contribui para a compreensão dos quatro elementos básicos da educação em geral (gestão, docência, discência e materiais didáticos) e busca apoiar as ações de educadores, gestores e outros interessados em sistemas de EaD (educação a distância). Esta coletânea é composta de 16 textos que representam diferentes pontos de vista, com reflexões de vários autores sobre assuntos fundamentais para a modalidade de EaD. Apenas para fins didáticos e com vistas ao agrupamento dos textos, estruturamos os capítulos em três partes complementares e articuladas. Na primeira parte, agrupamos textos mais voltados para os processos educacionais em termos de ensino, aprendizagem e inovação. Na segunda parte, agrupamos textos tangentes aos processos educacionais com foco em gestão, estrutura e funcionamento do ensino-aprendizagem. Por fim, a terceira parte traz textos com análises mais amplas, em nível macro, enfocando discussões políticas educacionais governamentais e de institucionalização da modalidade de EaD. No início de cada parte, apresentamos os textos componentes da mesma, comentando-os resumidamente num capítulo introdutório. Esperamos que esta coletânea represente uma contribuição ímpar para os leitores, em especial os defensores ou trabalhadores da educação a distância.

Gestão de Projetos - uma perspectiva integrada

Autor: Victor Sequeira Roldão | R$ 36,00 | Páginas: 220 | ISBN: 978-7600-027-3

De forma clara e objetiva, o autor, Victor Sequeira Roldão, aborda pontos fundamentais da área de Gestão de Projetos, como: relacionamento com clientes; definição de prioridades e controle de projeto; orientação dos objetivos e mensuração de resultados; sinergias com contribuições multidisciplinares; consciência dos riscos; e economias de tempo e custo no desenvolvimento do projeto. Para a fixação do conteúdo, ao final dos capítulos o leitor poderá refletir sobre a sua própria prática de Gestão de Projetos, respondendo às questões direcionadas a ele, além de refletir sobre casos reais apresentados relacionados aos conteúdos.

Juventude Católica: o novo discurso da Teologia da Libertação 

Autor: Flávio Munhoz Sofiati |  R$ 25,00 | Páginas: 175 | ISBN: 978-85-7600-264-2

Este livro analisa do ponto de vista sócio-histórico grupos de jovens da Igreja Católica, das Pastorais da Juventude do Brasil. O estudo abarca desde a origem da PJB até a última Assembleia Nacional e busca compreender as transformações no processo de constituição desse modelo de evangelização, entendido como a sessão juvenil do Cristianismo da Libertação. Portanto, investiga-se o processo de formação e as opções políticas das Pastorais, procurando identificar as mudanças ocorridas durante as décadas de 1970-1980 e 1990-2000 no contexto juvenil da Teologia da Libertação.

Só vírgula

Autora: Maria Tereza de Queiroz Piacentini | R$ 25,00 | Páginas: 143 | ISBN: 978-85-7600-153-9

Reúne, em linguagem acessível e moderna, tudo o que foi possível sistematizar sobre o assunto: das regras básicas (não se põe vírgula entre sujeito e predicado) às mais atuais, como a dos nomes próprios, datas e endereçamentos.

Terapia Assistida por Animais (TAA): aplicação no desenvolvimento psicomotor da criança com deficiência intelectual

Autoras: Patrícia Sidorenko de Oliveira Capote e Maria da Piedade Resende da Costa | R$ 22,00 | Páginas: 95 | ISBN: 978-85-7600-231-4

É um livro que trata sobre a importância da Terapia Assistida por Animais e sua aplicabilidade. Destina-se a profissionais como psicólogos, pedagogos, terapeutas ocupacionais, professores de Educação Física, entre outros, inclusive pais. Esperamos que esta leitura traga contribuições para melhorar a qualidade de vida da população de crianças com deficiência intelectual no seu desenvolvimento psicomotor.

VXI Feira Pan-Amazônica do Livro

Período: 21 a 30/09/12, das 10h às 22h
Local: Hangar – Centro de Convenções e Feiras da Amazônia
Estande da Casa da Juventude – N° 32/33
Av. Dr. Freitas, 2531  - Belém (PA)
Entrada franca
Mais informações: (91) 4009-8745

Mais informações sobre os livros publicados pela EdUFSCar estão disponíveis no site www.editora.ufscar.br