EdUFSCar lança diversos títulos no VII Congresso Brasileiro de Educação Especial

Além de títulos próprios, a EdUFSCar comercializa livros das editoras Pulo do Gato, Mercado de Letras, Átomo e Alínea, Jujuba, Mediação, Papirus, Manole, Cortez, Autores Associados, Armed, Appris, CRV, WAK, Pedro e João. 

Confira os lançamentos que terão presença dos autores:

A criança com asma e sua família: avaliação psicossomática e sistêmica

Autora: Dóris Lieth Nunes Peçanha | Páginas: 201 | R$ 36,00 | ISBN: 978-85-7600-402-8

A obra apresenta as teorias psicossomática e sistêmica, incluindo seus aspectos históricos e avanços recentes. Articula, de forma original, esses saberes em 20 casos clínicos (crianças sadias, asmáticas e famílias), utilizando-se dos instrumentos: entrevistas com pais e família; desenho em cores da família e teste das Fábulas, desenvolvidos ou adaptados para pesquisa e tratamento. Assim, oferece ferramentas válidas para avaliar e tratar questões diversas no âmbito individual e/ou familiar.

Cotidiano, atividade humana e ocupação: perspectivas da terapia ocupacional no campo da saúde mental

Organizadoras: Thelma Simões MatSukura, Mariana Moraes Salles | Páginas: 200 | R$ 35,00 | ISBN: 978-85-7600-433-2

Este livro focaliza a Terapia Ocupacional sob a perspectiva do cotidiano e do fazer humano em sua complexidade, onde diferentes ângulos e abordagens se reúnem, em um diálogo amplo, multifacetado e dinâmico. Assim, para compor este panorama, adotamos como linha condutora o campo da saúde mental, e foram convidados profissionais reconhecidos, terapeutas ocupacionais pesquisadores, de diferentes regiões do país, para contribuírem enquanto autores, o que agregou valor na qualidade e amplitude de reflexões aqui apresentadas e que devem muito contribuir tanto para formação graduada e continuada como para as pesquisas em expansão no campo da terapia ocupacional brasileira. 

Escola e Diferença: caminhos para educação bilíngue de surdos

Organizadoras: Cristina Broglia Feitosa de Lacerda, Lara Ferreira dos Santos e Vanessa Regina de Oliveira Martins | Páginas: 241 | R$ 39,00 | ISBN: 978-85-7600-423-3

O presente livro relata trajetórias e desafios para potencializar e presentificar a diferença surda no espaço escolar. A obra retrata a experiência de um programa de educação inclusiva bilíngue para surdos em um município no interior do Estado de São Paulo. Este caminho foi trilhado a partir da narrativa de protagonistas (professores surdos e ouvintes, gestores, pesquisadores, intérpretes de língua de sinais) que trabalharam na promoção de escolas que acolham a diferença surda em seu cotidiano. Objetiva-se apresentar teorias educacionais e práticas escolares no processo de construção de um ensino em que o surdo seja, de fato, protagonista.

Surdocegueira: níveis e formas de comunicação

Autoras: Rita de Cássia Silveira Cambruzzi e Maria da Piedade Resende da Costa | Páginas: 139 | R$ 29,00 | ISBN: 978-85-7600-443-1

O conteúdo do livro fundamentará o processo de comunicação efetuado por pessoas com surdocegueira nos diferentes níveis e de diferentes formas, de acordo com o seu aparecimento, ou seja, se surdocegueira congênita ou adquirida. À medida que os níveis e formas são apresentados ao leitor, demonstram os modos como as pessoas com surdocegueira congênita ou adquirida se manifestam. Dessa forma, a intervenção com as pessoas com surdocegueira deve ser observada e estimulada para que, gradativamente, elas possam atingir níveis mais elevados de comunicação, de acordo com as suas possibilidades.

Surdocegueira por síndrome de USHER: Recursos pedagógicos acessíveis"

Organizadoras: Rita de Cássia Silveira Cambruzzi; Maria da Piedade Resende da Costa | Páginas: 127 | R$ 29,00 | ISBN: 978-85-7600-447-9

O referente livro fundamenta a Síndrome de Usher como uma das causas da Surdocegueira e, apresenta as implicações da Síndrome no processo de conhecimento. Além, desses aspectos, enfatiza a aspectos que devem ser observados tomando como suporte as informações decorrentes da síndrome para o estabelecimento de um plano de trabalho, em sala de aula, para proporcionar aos alunos acesso ao processo de aprendizagem por meio de recursos pedagógicos favoráveis para efetivação da aprendizagem.

Terapia Ocupacional Social: desenhos teóricos e contornos práticos

Organizadoras: Roseli Esquerdo Lopes, Ana Paula Serrata Malfitano | Páginas: 374 | R$ 47,00 | ISBN: 978-85-7600-424-0

Este livro reúne reflexões em torno de pressupostos teóricos e de proposições práticas emanadas daquilo que se constituiu como a Terapia Ocupacional Social no Brasil. São trazidos ensaios que transitam por distintas percepções teóricas e formulações práticas, evidenciando a pluralidade temática e epistemológica que atualmente caracteriza os estudos nesse campo. Também, são apresentados temas contemporâneos que têm interpelado a terapia ocupacional social, ganhando a cena para discutir relevância social, conhecimento acadêmico e atuação terapêutico-ocupacional, como a juventude pobre, o trabalho territorial, a escola pública, o ato infracional, as drogas, os gêneros e sexualidades.

EdUFSCar no VII Congresso Brasileiro de Educação Especial (CBEE) &
X Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial - (ENPEE)
Período: de 1 a 4 de novembro
Local: UFSCar – São Carlos
Horário: das 8h às 18h – Feira de Livros CBEE no AT1 e AT2 – área SUL

Noite de lançamento
Data: Quarta-feira, 2 de novembro
Local: Restaurante Tablado dos Saberes – área SUL
Horário: 19h30

Mais informações sobre os livros publicados pela EdUFSCar estão disponíveis no site www.editora.ufscar.br