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A produção escrita no universo escolar
Mar 25, 2008
No livro Escutar o Invisível – escritura & poesia na sala de aula, lançamento em parceria da Editora Unesp e Funarte (Fundação Nacional de Artes), Eduardo Calil analisa o processo da produção escrita no universo escolar. Para isso, toma por base os estudos de crítica genética e mescla-os a conceitos da psicanálise lacaniana e da análise do discurso francesa.
O autor bolou uma técnica eficiente de pesquisa: filmou as crianças produzindo textos em dupla e, com isso, abriu o jogo da criação e da prosa solta sem perder as pérolas que uma boa escuta permite perceber.
Calil insere sua reflexão de forma crítica e significante entre as concepções de língua, discurso e autoria hoje existentes. Mostra que, ao retirar esses conceitos do plano adulto e situá-los na infância e no manuscrito escolar, é possível expandir a própria teorização sobre os processos de escritura. A obra reafirma, assim, que o bom ensino depende de boa formação.
Escutar o Invisível faz parte da coleção Arte e Educação, apresentada pela Funarte e a Fundação Editora da Unesp com o objetivo de atender à demanda por uma produção intelectual mais ampla sobre a prática da formação artística, que visa preencher uma lacuna notada por artistas e arte-educadores de todo o Brasil.
Sobre o autor: Eduardo Calil, lingüista e pedagogo, é professor de aquisição de linguagem oral e escrita na Universidade Federal de Alagoas, coordenador do Grupo de Pesquisa Escritura, Texto & Criação e pesquisador-associado do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).
Título: Escutar o Invisível – Escritura & poesia na sala de aula
Autor: Eduardo Calil
Número de páginas: 152
Formato: 16 x 23 cm
Preço: R$ 32,00
ISBN: 978-85-7139-801-6 (Editora Unesp)
978-85-7507-096-3 (Funarte)
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