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A noção de competência no livro didático – Ciclo de conferências
Jun 02, 2008
. A idéia é explorar os conceitos de disciplina e de competência nas perspectivas filosófica e didática.
O ciclo pretende também explicitar a estreita colaboração existente entre as idéias de disciplina e de competência, buscando alternativas para a crescente fragmentação disciplinar e a conseqüente diluição do significado dos conteúdos escolares. Desse modo, as conferências sugerem formas de reorganização dos espaços e dos tempos da escola, bem como dos materiais didáticos que auxiliam a ação docente.
Na primeira palestra, dia 16 de junho (segunda-feira), o professor da Faculdade de Educação da USP, Nilson José Machado, apresenta a construção do conceito de competência, abrangendo as perspectivas do aluno e do professor. Para isso, Machado trabalha com o que chama de “eixos fundamentais”.
Já na conferência do dia 30 (segunda-feira), o professor Luís Carlos de Menezes, livre-docente pela Universidade de São Paulo, apresenta exemplos de livros-texto de provas e demais materiais educativos em que se verificam as competências e habilidades necessárias para a formação didática.
O ciclo de conferências é voltado a editores, editores-assistentes, autores de livros didáticos, preparadores, copidesques, redatores, gerentes editoriais, divulgadores, professores e outros interessados em pedagogia e no ensino.
A noção de competência no livro didático
acontece na sede da Universidade do Livro, à Praça da Sé, 108 (Centro – São Paulo, SP). O investimento é de R$ 300 (R$ 240 para sócios e estudantes).
Informações sobre reservas e inscrições podem ser obtidas pelo telefone (11) 3242-9555 e e-mail [email protected]. O programa completo está acessível no site www.editoraunesp.com.br
, link para Universidade do Livro.
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